Dia mundial da Educação

 

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O Dia Internacional da Educação, celebrado a 24 de janeiro, foi proclamado pela Organização das Nações Unidas em 2018 para reconhecer a educação como um direito humano fundamental e um pilar essencial para a paz, o desenvolvimento sustentável e a redução das desigualdades. Esta data serve para lembrar que o acesso a uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade é indispensável para que as pessoas possam participar plenamente na sociedade, desenvolver pensamento crítico, exercer a cidadania e construir melhores oportunidades de vida. A educação está diretamente ligada a múltiplos desafios globais, como a pobreza, a saúde, a igualdade de género e o crescimento económico, sendo por isso central para o cumprimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, em particular o ODS 4, que visa garantir educação de qualidade para todos.

Neste contexto, as bibliotecas escolares desempenham um papel decisivo no processo educativo, funcionando como espaços de apoio à aprendizagem, de promoção da leitura e de desenvolvimento das competências de informação e de literacia digital. Mais do que locais de empréstimo de livros, são ambientes pedagógicos que incentivam a curiosidade, a autonomia e o gosto pelo conhecimento, ajudando os alunos a aprender a pesquisar, selecionar e avaliar informação, competências essenciais numa sociedade cada vez mais digital. 

As bibliotecas são também lugares de cultura, de socialização e de bem-estar, onde se promovem encontros com autores, atividades artísticas, projetos colaborativos e momentos de leitura partilhada, contribuindo para o desenvolvimento emocional e social dos alunos e para o fortalecimento do sentido de pertença à comunidade escolar. Além disso, têm um papel importante na inclusão, ao disponibilizarem recursos acessíveis e ao apoiarem práticas educativas diversificadas, em articulação com professores e outros profissionais da escola. 

Assim, ao celebrar o Dia Internacional da Educação, reconhece-se também a importância das bibliotecas escolares como parceiras estratégicas na construção de uma educação mais humana, democrática e transformadora.

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